ЭОР

ЧТО ТАКОЕ ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ (ЭОР)?

Электронными образовательными ресурсами называют учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства.

В самом общем случае к ЭОР относят учебные видеофильмы и звукозаписи, для воспроизведения которых достаточно бытового магнитофона или CD-плеера. Наиболее современные и эффективные для образования ЭОР воспроизводятся на компьютере. Именно на таких ресурсах мы сосредоточим свое внимание.

Чем отличаются ЭОР от учебников?

ЭОР бывают разные, и как раз по степени отличия от традиционных полиграфических учебников их очень удобно классифицировать. Самые простые ЭОР – текстографические. Они отличаются от книг в основном базой предъявления текстов и иллюстраций – материал представляется на экране компьютера, а не на бумаге. Хотя его очень легко распечатать, т.е. перенести на бумагу. ЭОР следующей группы тоже текстографические, но имеют существенные отличия в навигации по тексту.

Страницы книги мы читаем последовательно, осуществляя таким образом так называемую линейную навигацию. При этом достаточно часто в учебном тексте встречаются термины или ссылки на другой раздел того же текста. В таких случаях книга не очень удобна: нужно разыскивать пояснения где-то в другом месте, листая множество страниц. В ЭОР это можно сделать гораздо комфортнее: указать незнакомый термин и тут же получить его определение в небольшом дополнительном окне, или мгновенно сменить содержимое экрана при указании так называемого ключевого слова (либо словосочетания). По существу ключевое словосочетание – аналог строки знакомого всем книжного оглавления, но строка эта не вынесена на отдельную страницу (оглавления), а внедрена в основной текст. В данном случае навигация по тексту является нелинейной (вы просматриваете фрагменты текста в произвольном порядке, определяемом логической связностью и собственным желанием). Такой текстографический продукт называется гипертекстом. Третий уровень ЭОР – это ресурсы, целиком состоящие из визуального или звукового фрагмента. Формальные отличия от книги здесь очевидны: ни кино, ни анимация (мультфильм), ни звук для полиграфического издания невозможны. Но, с другой стороны, стоит заметить, что такие ЭОР по существу не отличаются от аудио/видео продуктов, воспроизводимых на бытовом CD-плеере. Наиболее существенные, принципиальные отличия от книги имеются у так называемых мультимедиа ЭОР. Это самые мощные и интересные для образования продукты, и они заслуживают отдельного рассмотрения.

https://www.sdamgia.ru - Образовательный портал для подготовки к экзаменам

http://www.math.ru – Математика

http://www.mccme.ru - Московский центр непрерывного математического образования

http://www.bymath.net - Вся элементарная математика: Средняя математическая интернет- школа

http://mat.1september.ru/ - Газета «Математика» Издательского дома «Первое сентября»

http://www.uztest.ru - ЕГЭ по математике: подготовка к тестированию

http://zadachi.mccme.ru - Задачи по геометрии: информационно-поисковая система

http://www.problems.ru - Интернет-проект «Задачи»

http://www.mathematics.ru - Математика в «Открытом колледже»

http://www.mathtest.ru - Математика в помощь школьнику и студенту (тесты по математике online)

http://school.msu.ru - Математика в школе: консультационный центр

http://www.shevkin.ru - Математика. Школа. Будущее. Сайт учителя математики А.В. Шевкина

http://www.etudes.ru - Математические этюды: SD-графика, анимация и визуализация математических сюжетов

http://www.mathedu.ru - Математическое образование: прошлое и настоящее. Интернет- библиотека по методике преподавания математики

http://www.mce.su - Международные конференции «Математика. Компьютер. Образование»

http://kvant.mccme.ru - Научно-популярный физико-математический журнал «Квант»

http://www.allmath.ru - Портал Allmath.ru — Вся математика в одном месте

http://www.math-on-line.com - Занимательная математика — Олимпиады, игры, конкурсы по математике для школьников

http://www.olimpiada.ru - Математические олимпиады для школьников